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发布时间:2018-08-13 浏览次数:182

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这些“小九九”并非一厢情愿。与前些年“考研热”几乎同时兴起(甚或早于“考研热”)的,正是官员在职“攻读”硕士、博士学位的热潮,后者至今仍然盛行不衰,并且已经源源不断地结出了丰硕果实——近段时间各地在换届选举和领导干部的调整、提拔、转任的过程中,对部分干部的学历情况进行了公示,情况显示,大部分官员都通过在职研究生的学习,取得了硕士、博士学位。

留学美国的学生,今年热衷选择注重实践、适应面宽、起薪高的专业。例如,电子工程专业,因为涉及通讯、计算机、信息产业的众多领域,且实用性强,适用面广,该专业毕业生易在各类企业中找到工作,也可自己创业,因此多年来备受青睐。在医学方面,制药专业虽然学习时间比较短,但在美国当地的就业率相当高。有条件的留学生还能自己开药店。同领域专业如生物工程、医药卫生和医学工程等,毕业后不仅能在美国找到理想工作,在国内也属人才短缺专业,因此今年仍受中国学生的追捧。

“我们希望让他们养成习惯。”德瓦立老师介绍,学生们是按照严格的生产程序操作和分工,进行加分和扣分的。即使只有半天的实践课,学生也必须拿出半个小时用高压水和紫外线清理机器,打扫几百平米的车间。记者看到,这些机器都纤尘不染,像新的一样;地面的瓷砖也非常干净,更像是个舞厅。“他们的职业要求他们需要学的是食品安全和生产安全,所以,食品做不好可以慢慢学,要允许孩子们犯错,但安全和卫生不能放松。”

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新华网南宁9月8日电(梁宇广)班主任每天陪着吃早餐,轮值教师每天陪着吃午餐和晚餐……这让11岁的陈菲菲感到十分亲切,感到了家的温暖。  陈菲菲是广西岑溪市南渡中心小学五年级(1)班的寄宿生,这个学期刚从30公里外的一所小学转来。像她一样,在学校五、六年级的13个寄宿班里,有910多名来自边远山乡的留守儿童得到了良好的教育和悉心的关怀,他们的父母大多长年在外打工。  地处桂东山区的岑溪市南渡镇是一个山区乡镇,距离市区20多公里,每年有2万多农民外出务工,农村留守儿童达4000多人。为了解决留守儿童学习生活问题,同时整合教育资源,进一步完善师资配备和提高教学质量,镇教育管理办公室从2007年秋季开始,分别在南渡中心小学等4所山区小学实施寄宿制,目前在校寄宿生达2600人。  “由于农村留守儿童的监护人大多数是老年人,不能在学习上给予孩子帮助和指导,更无法认真行使对儿童的监护权,导致了留守儿童患病不能及时医治,意外伤害频发,安全隐患重重。”南渡中心小学校长岑维民说,“对农村留守儿童的现象和出现的种种问题,我们一直看在眼里、痛在心上,我们希望宿寄能给他们一个温馨的‘家’”。  针对寄宿生学习、生活都在学校,容易产生孤独、压抑、苦闷等不良心理,学校通过开展读书、看电视、体育活动、兴趣小组、创办学校手抄报等多种文娱活动,丰富了寄宿生的日常生活,让他们快乐、健康地成长。此外,学校还设有“亲情热线”电话,让学生定期和父母沟通。  六年级(2)班班主任罗兰葵介绍说,“我们建立留守儿童成长档案,经常举办心理健康咨询活动、感恩教育活动,还与寄宿生签订《自我承诺书》,鼓励他们进行自我评价,提高他们的自我管理能力。”

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  教育部发布的《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》规定独立学院要一律采用新的办学模式,做到“七个独立”。因此,独立学院在运行中,必须积极推进办学体制和运行机制的创新,保持办学活力。在办学实践中,独立学院要充分发挥新型办学模式的优势,整合公办高校和民办高校的优势。在学校内部管理体制上要采取实实在在的改革新举措,实行董事会领导下的院长负责制,机构设置精干高效,在人事和分配制度上实行全员聘任制,按社会需求设置专业、课程,利用社会力量办后勤,运用现代企业制度和科学方法管理后勤等,从而进一步增强高校的办学活力。

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四是联合国家工商行政管理总局颁布了《自费出国留学中介服务委托合同(示范文本)》,以规范留学中介的业务活动。示范合同对于维护留学人员的利益和提高中介服务质量,规范中介业务行为产生了直接的影响和作用。

三亚市教育局科长何波迅速赶到现场处理此事时表示,不给学生报名的事情违反有关规定,学校粗暴干涉记者采访,性质非常恶劣,教育部门将进行调查,给记者一个交待。处理:市长责成有关部门严查到底事发当天上午,三亚市政府市长陆志远、分管教育副市长容丽萍等高度重视,陆志远指示秘书对此进行关注要求相关领导到场调查,分管教育的容副市长对此非常震惊,她当场通知教育局局长曹瑜派人到场调查,如查实,触犯法律及党内纪律的,将严肃处理。三亚市委宣传部也表示将派人介入调查,以维护记者的合法权益。

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另一个问题是,这些推动教育改革的拨款计划会延续到多久。很多人都意识到,即便经济状况好转,联邦政府也很难中断这些计划,因为这样做会被视为对需要帮助的学生的剥夺。(本报记者 李茂)

教育就像一个筛选机,社会向人们提供了不同的阶层位置,而教育在筛选之后把人们分配到高低不同的分层位置上。面对高昂学费,家庭经济条件好的孩子受教育的机会就会变多,而穷孩子获得教育的机会则会减少,“在目前的中国高校里,穷人孩子的比例只占到10~20”就是明证。

去年11月,团省委学校部也就此话题,在全省八所高校中随机抽样调查就业创业的意愿。1000份问卷的结论是:大学生就业不易,创业更不易。

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  本报讯(记者 徐光明)记者从日前召开的江西省职业教育工作会上了解到,“十一五”期间,江西将把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,力争为社会输送100万名以上中等职业学校毕业生、60万名以上高等职业院校毕业生,每年培训城乡劳动者100万人次。  “十一五”期间,江西将实施职业教育“四大工程”。一是实施国家技能型人才培养培训工程,加快生产、服务一线急需的技能型人才的培养;二是实施农村实用人才培训工程,培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民;三是实施国家农村劳动力转移培训工程,提高进城农民工的职业技能;四是实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程,促进学习型社会建立。  为奠定职业教育发展的坚实基础,促进职业教育蓬勃发展,江西将加大投入,着力实施好“四个计划”:一是全省将重点扶持建设100所县级中等职业学校;二是重点建设100所办学规模达到3000人以上的示范性中等职业学校和10所示范性高等职业院校。与此同时,到2010年,省级以上重点中等职业学校和有条件的高等职业院校都要建立职业技能鉴定机构;三是重点建设100个精品专业,并建成100个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地;四是建立职业教育教师到企业实践制度。  《中国教育报》2006年5月13日第2版

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